本文摘要：参会老师展开绘画体验 5月23日下午，二七区第七届多彩课堂文化节在外国语小学五楼梦想教室圆满结束。二七区全体中小学专兼职心理健康教师参与了此次活动，活动由教研员不易利民老师主持人。 本次心理健康分会场活动共计分成两个阶段，5月15日是第一阶段活动，主题是探讨基于标准的教学，实施学科核心素养，会上通过再度探讨基于标准的教学中学科教学目标的确认及叙写，评价方案的制订等板块，引领参会老师更进一步优化教学设计的环节及过程。

参会老师展开绘画体验　　5月23日下午，二七区第七届多彩课堂文化节在外国语小学五楼梦想教室圆满结束。二七区全体中小学专兼职心理健康教师参与了此次活动，活动由教研员不易利民老师主持人。　　本次心理健康分会场活动共计分成两个阶段，5月15日是第一阶段活动，主题是探讨基于标准的教学，实施学科核心素养，会上通过再度探讨基于标准的教学中学科教学目标的确认及叙写，评价方案的制订等板块，引领参会老师更进一步优化教学设计的环节及过程。

　　5月23日为第二阶段活动，主题是小学阶段生涯教育课堂教学设计，活动由二七区生涯实验校外国语小学的范淼老师为与会老师展出了一节小学阶段的生涯教育课，在课上，范老师通过静心冥想、故事叙写、权利书写等活动为参会老师样板了如何将生涯教育的理念渗透到课堂中。　　中小学心理健康学科作为一门新兴的学科，必须老师在教学大大探寻有效地的教学方式，该学科利用此次多彩课堂文化节的机会一方面针对老师们日常教学中的难题展开答疑解惑，协助老师思维如何更佳的在教学中实行教学评价来增进教学；另一方面也更进一步普及了中小学生涯教育的观念，内容丰富，形式多样，让参会的老师对心理健康课及生涯教育有了更加直观的理解，同时也具体了今后希望的方向。坚信我区老师不会利用此次文化节之后奋发前进，助力二七多彩教育，让每一个孩子都能沦为最差的自己！。

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